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长春高三文化课艺考生怎么冲刺

2022-01-12 19:24:54 麦田教育 90 0 0

高中英语到底如何学,我想这是困扰很多高中生的问题。很多同学进入高中以后发现英语难度陡增,中考英语中的语法单选、词性转换、选词填空和动词应用都不见了,取而代之的是难度翻倍的阅读理解,七选五,完形填空和写作。得高分绝非易事,满分150分的题能考到130以上的凤毛麟角,很多人不禁要问高中英语怎么这么难,又如何破解这道难关呢

先回答第一个问题,高中英语是如何变难的?很多人首先想到的是词汇量大了。确实,高中词汇量确实变大了,长单词也多了。那很多人也就提出只要扩充词汇量高中英语就能学好,这么想就太小看高中英语了。我经常把学英语比作盖大楼,单词类似于砖头、水泥这些建筑材料,没有这些材料大楼没法盖,但是把这些材料给普通人,他就能盖一栋大楼吗?肯定不能,因为这里面有一个非常关键的因素就是框架结构,砖头水泥必须附着在框架结构之上才能发挥作用,否则就是一盘散沙。现在盖房子一开始根本用不上砖,而是挖地基,搭上架子,然后浇筑混凝土,这些混凝土柱子才是真正受力的。这些混凝土结构就像英语的语法。你初中盖的是三层小楼,不用太粗的柱子就能承重,高中盖的是三十三层楼,柱子不但要求多而且还得粗,否则楼就不坚固。很多同学高中英语学习的首要问题其实不是单词的问题,而是语法功底太弱,句式结构一复杂,就算单词都认识,也一样云山雾绕。

第二个问题是如何解决高中语法的问题。高中语法结构非常清晰,我给它叫“四大三小”,四大指的是四大语法,包括定语从句、名词性从句、状语从句和非谓语动词。三小指的是三个小语法,分别是虚拟语气、强调和倒装,这七个语法构造了语法大厦。无论是阅读理解不好,抑或是写作不好,我通通认为是语法不好,因为语法是英语的骨架,不达到语法这一层,学英语就没有深入进去,便是隔靴搔痒,别人写的你看不懂,你写的别人觉得幼稚。

第三,词汇到底如何解决。有些学校给学生发词汇手册,学生们如获至宝,吃饭看,坐车看,睡觉看,看了三年词汇也没解决,不过就是获得点心理安慰。背词汇手册为什么行不通?我经常反问学生,你认识汉字是背的新华词典吗?跟识字一样,学英语单词得通过看书,而不是单纯背单词。因为只有放在上下文语境中,你对这个单词才会真正理解,脱离了语境,效果就差的多了。但是原版的英文书高中生啃不动,所以多做高考题或高考模拟题就是一个很好的选择。读完之后,把不认识的单词查词典,整理到笔记本上,早自习时经常翻看,慢慢不认识的越来越少,最终单词的问题就能解决。所以多做题,整理生词,反复查看,我认为这是记单词的正道。